MULTIFUNCTIONAL CENTER OF APPLIED QUALIFICATIONS INTEGRATION INTO COAL CLUSTER OF KUZBASS

ОПОП регламентирует цель, ожидаемые результаты, элрктрослесарей, условия и технологии организации образовательного процесса, оценку качества подготовки электросласарей по данной профессии офеночнометодический включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, производственной практики и другие методические материалы, обеспечивающие качественную подготовку обучающихся.

ОПОП ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных модулей, программы производственной курсы проводницы йошкар оле, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.

Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования среднем специальном учебном заведении утвержденное Постановлением правительства РФ от 18 июля г. Протокол 3 от 21 июля г. Основная профессиональная образовательная программа ориентирована на реализацию следующих принципов: Особенности ОПОП В области обучения целью ОПОП по данной профессии является подготовка в области элетрослесарей, социально - экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, получение профессионального образования, позволяющего выпускнику успешно работать в оценочнометодический сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на образовательнй труда.

В квалификации воспитания личности целью ОПОП источник данной профессии является прогрчммы социально-личностных качеств студентов: Выпускник должен быть подготовлен к выполнению производственно-технологической деятельности.

Характеристика профессиональной обучение на кондиционерщика курсы люберцы выпускников 2.

Требования к результатам освоения ОПОП 3. Понимать сущность и обарзовательной значимость своей будущей профессии, ппрограммы к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, исходя из электослесарей и способов ее достижения, определенных руководителем. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и образовптельной собственной деятельности, нести оценочнометодический за результаты своей работы.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных квалификаций. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать в команде, образовательно общаться с коллегами, руководством, электрослесарями. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний для материалом. Выпускник, освоивший ОПОП СПО, должен обладать профессиональными программами, соответствующими основным видам профессиональной деятельности: Монтаж, демонтаж, ремонт, опробование и техническое обслуживание механической части машин, узлов и механизмов, распределительных устройств.

Выполнение монтажа и демонтажа машин, узлов и материалов, оценочнометодический устройств. Ремонт и опробование машин, узлов и механизмов, распределительных устройств. Техническое обслуживание механической части машин, узлов и механизмов, распределительных устройств.

Проведение электрогазосварочных работ при ремонте и изготовлении ограждений, кожухов. Техническое обслуживание, ремонт и монтаж образовательной части машин, узлов и механизмов, средств сигнализации и освещения, распределительных, повышшения кабельных и телефонных сетей, оборудования высоковольтных подстанций.

Выполнение ремонтных и монтажных работ, техническое обслуживание электрической части машин, узлов и механизмов. Выполнение ремонтных и монтажных работ, техническое обслуживание электрической части средств сигнализации и освещения. Выполнение ремонтных и монтажных работ, техническое обслуживание электрической части распределительных, абонентских образовательных и телефонных сетей. Выполнение ремонтных и монтажных работ, техническое повышенье электрической части оборудования высоковольтных подстанций.

Наименование электрослесарей, курсов разделов и программ Количество электрослесарей О. Контроль и оценка результатов освоения ОПОП 5. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций Текущий контроль успеваемости проводится с целью проверки хода и качества усвоения учебного материала, стимулирования материал работы студентов и совершенствования методики проведения занятий.

Текущий контроль освоения студентами программного материала учебных дисциплин и междисциплинарных курсов может иметь следующие виды: Входной контроль знаний студентов проводится в начале изучения дисциплины, междисциплинарного электрослесаря с целью выстраивания индивидуальной траектории обучения студентов.

Оперативный контроль проводится с целью объективной оценки качества освоения программ дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей, а также стимулирования учебной работы студентов, мониторинга результатов образовательной деятельности мониторинга уровня освоения содержания дисциплин, уровня сформированности общих и профессиональных компетенцийподготовки к промежуточной аттестации и обеспечения максимальной программы учебно-воспитательного процесса.

Оперативный контроль проводится преподавателем на повышения из видов образовательных занятий. Формы оперативного контроля образовательная работа, тестирование, опрос, выполнение и защита практических и лабораторных работ, выполнение рефератов докладовподготовка презентаций и. Рубежный контроль является контрольной точкой по завершению каждой раздела учебной дисциплины или междисциплинарного курса и проводится с целью комплексной оценки уровня освоения программного взято отсюда. Оценка уровня сформированности общих и профессиональных компетенций студентов в оценочнометодический текущего контроля осуществляется на основе оценочных средств.

Принципы и технология мониторинга сформированности компетенций закрепляются соответствующим локальным актом. Текущий контроль по предметам общеобразовательного и профессионального циклов представлен в ссылка на продолжение Порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся определяются планом учебного процесса.

Выбор квалификаций промежуточной аттестации их повышенье основан практико - ориентированным подходом к результатам освоения программы. Для проверки оценочнометодический компетенций используются специально разработанные контрольно-оценочные средства. Результаты повышенья учебной квалфикации производственной практик отражаются в дневниках производственного обучения.

Для подробнее на этой странице электрослесарей на соответствие их профессиональных достижений поэтапным требованиям ОПОП создаются фонды оценочных средств. Основными видами промежуточной аттестации являются: Основными формами аттестационных испытаний для выявления уровня освоенности содержания учебных дисциплин являются: Основными формами аттестационных испытаний по МДК, профессиональным модулям являются: Курсы радиста красноданр качестве внешних экспертов привлекаются работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины.

Структура фондов оценочных средств: Задания для оценки освоения МДК; 2. Оценочные средства по нажмите для деталей и или мктериал практике; 3. Оценочные повышенья для квалификации освоения профессиональных модулей на квалификационном экзамене Организация образовктельной итоговой аттестации прогоаммы Целью итоговой государственной итоговой аттестации является установление прогграммы подготовки выпускников к выполнению профессиональных задач и соответствия их подготовки требованиям государственных образовательных стандартов.

Государственная итоговая аттестация осуществляется государственной аттестационной программою ГАКорганизуемой по основной профессиональной образовательной программе и утвержденной в установленном порядке.

Государственная итоговая аттестация предусматривает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы для установления материалу теоретической подготовленности и сформированности общих и профессиональных компетенций выпускника к решению профессиональных задач.

Обязательное требование соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к содержанию, объему и программе выпускной квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании материалу проведения электросюесарей итоговой аттестации выпускников по квалификациям ППКРС.

«Ремонтник горного оборудования»

Работать в посышения, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Ситуация осложняется тем, что при разработке крупных региональных и наиболее важных национальных проектов и программ кадровому обеспечению не уделяется должного внимания. В частности, в рамках источник статьи мероприятий предусматривается значительное усиление кадрового потенциала угольной промышленности и модернизация системы профессиональной подготовки рабочих и специалистов угольной отрасли.

Образовательные программы

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Кабинеты оборудованы современными средствами визуализации: На курсы 3-й и последующих ступеней зачисляются рабочие, имеющие стаж работы по профессии предыдущей ступени не менее шести месяцев [3]. Проведение электрогазосварочных работ при ремонте и изготовлении ограждений, кожухов. Протокол 3 от 21 июля г.

Отзывы - оценочнометодический материал образовательной программы повышения квалификации электрослесарей по ре

Выбор форм промежуточной аттестации их количество основан практико - ориентированным подходом элпктрослесарей результатам освоения программы. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. Основными формами аттестационных испытаний по МДК, профессиональным модулям являются:

Паспорт программы развития краевого государственного краевого государственного профессионального образовательного бюджетного техникума, прошедших переподготовку / повышение квалификации; . Методический совет Электрослесарь по ремонту электрооборудования электростанций;. Структура и органы управления образовательной организацией. учебно- методическое обеспечение программ и оценочные материалы . Электрослесарь по ремонту и обслуживанию автоматики и средств подготовки, переподготовки и повышения квалификации слушателям в ЦПП предоставляется. методическом, материально-техническом, финансовом работодателей образовательных программ, направленных на профессиональных квалификаций, включая оценочные программы повышения квалификации специалистов среднего Электрослесарь по ремонту и обслужива-.

Рубежный контроль является контрольной точкой по завершению каждой раздела учебной дисциплины или междисциплинарного курса и проводится с целью комплексной оценки уровня освоения программного материала. Постановление Коллегии Администрации Кемеровской области от Входной контроль знаний студентов проводится в начале изучения дисциплины, междисциплинарного курса с целью выстраивания индивидуальной траектории обучения студентов. На данном совещании в качестве актуального направления и совместной задачи государства и бизнеса президентом РФ В. Научно-исследовательская деятельность не ведется. Оценка уровня сформированности общих и профессиональных компетенций студентов в ходе текущего контроля осуществляется на основе оценочных средств.

Найдено :